Omawianie tematu pracy, jej zakresu, sposobu konstrukcji, dyskusja nad tekstem po korektach, kontrola wprowadzania zalecanych zmian i korekty.

Celem przedmiotu jest przygotowanie pracy magisterskiej na poziomie zapewniającym uzyskanie pozytywnej oceny recenzenta.

Zajęcia mają na celu wsparcie studentów w przygotowaniu pracy magisterskiej. Studenci przygotowują projekt badawczy wybranego problemu badawczego: przedyskutowane zostaną elementy koncepcji badawczej, sformułowane problemy badawcze, postawione hipotezy oraz przygotowane narzędzia badawcze. Omówione zostaną kwestie związane z przeprowadzeniem badania oraz przygotowaniem pracy naukowej. Studenci dowiedzą się też jak należy skonstruować, wyedytować tekst oraz zaprezentować wyniki swoich badań. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest przedstawienie konspektu pracy, literatury przedmiotu, a na zakończenie przedmiotu tekstu pracy, przeczytanego i skorygowanego przez prowadzącego.

Zajęcia mają na celu wsparcie studentów w przygotowaniu pracy magisterskiej. Studenci przygotowują projekt badawczy wybranego problemu, ponadto uzyskują informacje, jak należy skonstruować, wyedytować tekst oraz zaprezentować wyniki swoich badań.

Przedstawienie ogólnych zasad dotyczących reguł pisania pracy i stosowania aparatu naukowego zgodnie z wymaganiami. Zajęcia prowadzone są w toku indywidualnych spotkań ze studentami, za wyjątkiem 2–3 spotkańwspólnych, podczas których wyjaśniane są ogólne zasady pisania pracy magisterskiej i stosowania tzw. aparatu naukowego.

Ze względu na to, że każdy temat pracy magisterskiej jest inny – indywidualne przekazywania wskazówek dot. pisania pracy, pomoc w poszukiwaniu literatury i innych materiałów, a także korekta merytoryczna i językowa dostarczanych tekstów.

indywidualnie dobrana w zależności od tematu pracy.

nie przewidziano

Wiedza zdobyta podczas toku studiów.

Zalecane powiązanie tematu pracy z problemami podjętymi w pracy projektowej. Prawidłowa realizacja pracy pisemnej zgodnie z zasadami pisania pracy naukowej, z zastosowaniem aparatu naukowego.