Field | Description | ||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||||||||||||||
type of classes | pracownia kierunkowa; | ||||||||||||||||
course language | Polish; English; | ||||||||||||||||
method of learning outcomes verification |
Podstawą oceny jest udział studenta w przeglądzie semestralnym.
Ocena celująca: wybitne zaangażowanie studenta w pracę artystyczną w pracowni oraz równie wybitne efekty artystyczne wykonanych prac |
||||||||||||||||
subject description |
Praca nad realizacją własnych koncepcji plastycznych w zgodzie z indywidualną ekspresją i światopoglądem artystycznym opartym o własną wrażliwość i wyobraźnię oraz wypracowane środki wyrazu. Rozwinięcie umiejętności dokonywania wyborów ideowych i jakościowych w powiązaniu z kształtowanym wspólnie systemem wartości. Finalnie - gotowość do samodzielnego, świadomego i twórczego uczestnictwa we współczesnym dialogu kulturowym. Samodzielne, indywidualne i analityczne rozwiązywanie problemów: przestrzeni, kompozycji, formy, struktury kontrastowania w oparciu o naturę lub wizualizacje medialne najróżniejszego typu; z użyciem różnych technik i narzędzi; nieodmiennie w klimacie frapującej przygody twórczej. Nacisk kładzie się na interpretowanie rzeczywistości. Chronić wrażliwość, pobudzać, inspirować, budować, rozwijać, konfrontować i dowartościowywać – to droga, którą zmierzamy. |
||||||||||||||||
short subject description |
Celem przedmiotu jest samodzielne, indywidualne i analityczne rozwiązywanie problemów: przestrzeni, kompozycji, formy, struktury kontrastowania w oparciu o naturę lub wizualizacje medialne najróżniejszego typu; z użyciem różnych technik i narzędzi; nieodmiennie w klimacie frapującej przygody twórczej. Nacisk kładzie się na interpretowanie rzeczywistości. Chronić wrażliwość, pobudzać, inspirować, budować, rozwijać, konfrontować i dowartościowywać – to droga, którą zmierzamy. |
||||||||||||||||
form of classes |
Metody kształcenia:
Metody podające: Godziny kontaktowe wynikające z planu studiów: 120
|
||||||||||||||||
subject area coverage |
rysunek koncepcyjny, konceptualny rysunek, techniki rysunkowe, potencjał rysunku, filozofia, historia sztuki, zagadnienia z zakresu sztuki najnowszej, antropologia, kolaż
Dodatkowy zakres tematów jest indywidualny dla każdego studenta, ustalany podczas konsultacji i dyskusji. Brak ograniczeń |
||||||||||||||||
evaluation form | credit with grading; | ||||||||||||||||
literature |
Zakres lektur - ustalany indywidualnie ze studentem, w celu poszerzenia jego świadomości i wrażliwości z obszaru rysunku, sztuki. Vitamin D : new perspectives in drawing, J. Burton, |
||||||||||||||||
placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
brak |
||||||||||||||||
entry requirements | |||||||||||||||||
formal requirements |
Zaliczenie VII semestru |
||||||||||||||||
preliminary assumptions |
Uzyskanie zaliczenia w Pracowni Podstaw Rysunku i Malarstwa |
||||||||||||||||
learning outcomes | |||||||||||||||||
social competences |
|
||||||||||||||||
skills |
|
||||||||||||||||
knowledge |
|
studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
---|---|---|---|---|---|
Painting / Technology of Public Art s.8 | r | 120 | 6 |
Exercises 120h |
Exercises
[Z st.] |