Field | Description | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||||
type of classes | pracownia kierunkowa; | ||||||
course language | English; Polish; | ||||||
method of learning outcomes verification |
Ocena bardzo dobra plus: wyróżniające się zaangażowanie studenta w pracę artystyczną oraz wybitny poziom wykonanych prac Ocena bardzo dobra: duże zaangażowanie studenta w pracę artystyczną w pracowni oraz bardzo wysokie poziom wykonanych prac |
||||||
subject description |
Cel poznawczy: szeroki zakres wiedzy teoretycznej i praktycznej związanej z zagadnieniami koloru, technologi malarskiej, kompozycji oraz zjawisk zachodzących w sztuce współczesnej. Nabywanie odpowiednich umiejętności warsztatowych oraz estetycznych. Krytyczna postawa wobec własnych i innych postaw artystycznych. Umiejętność doboru odpowiednich środków malarskich poprzez, formę, kolor, kompozycję i odpowiednią technikę. Umiejętność realizacji zadań związanych z tematem problemowym oraz wyrażenia własnych indywidualnych postaw artystycznych.
Cel Kształcenia: Realizowanie własnych, oryginalnych działań artystycznych, opartych na koncepcji malarskiej, umiejętność i łatwość posługiwania się warsztatem w tworzeniu kompozycji plastycznych. Umiejętność posługiwania się odpowiednimi środków wyrazu oraz mediami. Swobodne wykorzystywanie zdobytej wiedzy i praktyki w realizowaniu pomysłów i projektów artystycznych. Umiejętność wypowiedzi własnych postaw artystycznych oraz podejmowanie dyskusji problemowych w obszarze sztuki.
Cel Praktyczny: zdobycie wiedzy związanej z technologią i warsztatem oraz posługiwanie się różnymi technikami. Umiejętność publicznej, werbalnej prezentacji i obrony własnych prac oraz tez artystycznych, dokumentacja, przetwarzanie i opisywanie w formie cyfrowej swojego dorobku artystycznego. Umiejętność komunikowania się z odbiorcą poprzez działanie w przestrzeni społecznej i kulturowej.
|
||||||
short subject description |
Celem przedmiotu jest poszukiwanie własnej artystycznej wypowiedzi w oparciu o wiedzę i warsztatowe umiejętności techniczne. |
||||||
form of classes |
Metody kształcenia Metody podające oraz aktywizujące: Indywidualny rozwój wrażliwości artystycznej studenta, odnoszący się do jego doświadczeń, eksperymentów, obserwacji. Ćwiczenia malarsko-rysunkowe oparte na zadaniach problemowych związanych z przestrzenią, płaszczyzną formą, kolorem,kompozycją, proporcjami oraz tematem. Kształcenie umiejętności obserwacji w oparciu o pracę z modelem, martwą naturą i pejzażem. Indywidualne konsultacje i korekty odnoszące się do realizowanych prac artystycznych. Uczestnictwo w przeglądach pracownianych oraz organizacja podsumowujących wystaw semestralnych. Udział w wykładach, wspólnych rozmowach oraz wyjściach edukacyjnych (wystawy, spotkania) i projektach artystycznych. Punkty ECTS: 8 Godzony kontaktowe: 120 h Samodzielna praca studenta: 120h |
||||||
subject area coverage |
Realizacja indywidualnego problemu tematycznego związanego z pracą dyplomową. |
||||||
evaluation form | credit with grading; | ||||||
literature |
Teoria widzenia, Władysław Strzemiński wydawnictwo Literackie, Kraków 1974, Sposoby Widzenia, John Berger , REBIS Poznań 1997, O patrzeniu, John Berger, Fundacja Aletheia, Warszawa 1999, art. mon amour. Szkice o Sztuce, Ewa Kuryluk, Sic!, Warszawa 2002, Sztuka musi działać, rozmowy o Andrzeju Wróblewskim, Piotr Bazylko, Krzysztof Masiewicz, 40000 Malarzy, Warszawa 2011, Kandyński, Wasyl. Punkt i linia a płaszczyzna. Tłum. Stanisław Fijałkowski. Warszawa: PIW, 1986. Filozofia Obrazu, Jean-Jacques Wunenburger, Słowo/obraz terytoria 2011, Technologia malarstwa: Jerzy Werner, Podstawy Technologii Malarstwa i Grafiki PWN 1981, Jan Hopliński, Farby i spoiwa malarskie, Ossolineum, Wrocław 1990, Władysław Ślesiński, Techniki malarskie – spoiwa mineralne, Arkady 1983, Antonella Fuga, Techniki i materiały, Arkady 2008, Techniki malarskie, Ludvik Losos WAF 1991 (Literatura dostępna w bibliotece ASP oraz w pracowni) |
||||||
placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
Warsztaty teoretyczne i praktyczne. |
||||||
entry requirements | |||||||
formal requirements |
Pracownia jest przeznaczona dla studentów, którzy ukończyli VIII semestr. Od studentów wymaga się dużego zaangażowania w realizacji zagadnień artystycznych, przygotowujących do pracy dyplomowej.
|
||||||
preliminary assumptions |
Uzyskanie zaliczenia czwartego roku roku studiów, realizacja programu pracowni, zaangażowanie się w indywidualną pracę artystyczną. |
||||||
learning outcomes | |||||||
social competences |
|
||||||
skills |
|
||||||
knowledge |
|
studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
---|---|---|---|---|---|
Painting / Technology of Public Art s.9 | r | 120 | 7 |
Exercises 120h |
Exercises
[Z st.] |