Field | Description | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||||||
type of classes | artistic workshop; | ||||||||
course language | Polish; | ||||||||
method of learning outcomes verification |
Podstawą oceny jest udział studenta w zajęciach, wykonanie zadań, udział w przeglądach i korektach. Kryteria oceny: -poziom umiejętności formułowania samodzielnej wypowiedzi artystycznej na zadany temat -dobór odpowiednich środków artystycznych do realizacji danego dzieła -wiedza z zakresu technologii i umiejętności jej zastosowania w zależności od wybranych środków wyrazu -oryginalność i poziom technologiczny/warsztatowy wykonanych zadań -umiejętność prawidłowego budowania kompozycji, użycia koloru i świadomość wartości malarskich realizowanej pracy artystycznej -umiejętność umiejscowienia swoich działań w kontekście historycznym i kulturowym, a także odniesienie ich do zjawisk w sztuce współczesnej Oceny: Ocena bardzo dobra plus (celująca):obecność na zajęciach, duże zaangażowanie studenta w pracę artystyczną w pracowni, wybitne efekty artystyczne wykonywanych zadań Ocena bardzo dobra: obecność na zajęciach, duże zaangażowanie studenta w pracę artystyczną w pracowni, bardzo dobre efekty artystyczne wykonywanych zadań Ocena dobra plus:obecność na zajęciach, duże zaangażowanie studenta w pracę artystyczna w pracowni, więcej niż dobre efekty artystyczne wykonywanych zadań Ocena dobra: obecność na zajęciach, zaangażowanie studenta w pracę artystyczną w pracowni, dobre rezultaty artystyczne wykonywanych zadań Ocena dostateczny plus: obecność na zajęciach, średnia aktywność studenta podczas zajęć, przeciętny poziom artystyczny wykonywanych zadań Ocena dostateczna: obecność na zajęciach, mała aktywność studenta podczas zajęć, przeciętny poziom artystyczny wykonywanych zadań Ocena niedostateczna: nieuczęszczanie na zajęcia, brak aktywności podczas zajęć, niski poziom artystyczny wykonywanych zadań
|
||||||||
subject description |
• Cel poznawczy: (planowane efekty w zakresie wiedzy) Student: • Cel kształcący: (planowane efekty w zakresie umiejętności)
|
||||||||
short subject description |
Przedmiot kształtuje umiejętności w zakresie malarskiego myślenia i postrzegania rzeczywistości. |
||||||||
form of classes |
Metody kształcenia: Realizacja indywidualnego programu w oparciu o ćwiczenia, korekty i konsultacje
Metody podające: Wykład problemowy
Metody poszukujące (samodzielnego uczenia się): Metoda klasyczna problemowa, ćwiczeniowa, projektu artystycznego, doświadczeń i eksperymentu, obserwacji/studium
Metody dyskusji: Metoda seminaryjna, indywidualna korekta
Metody eksponujące: Pokaz/przegląd, wystawa
Godziny kontaktowe wynikające z planu studiów: 60 Godziny niekontaktowe - praca własna studenta: 30 Suma godzin: 90 Punkty ECTS: 3
|
||||||||
subject area coverage |
Tematy oscylują wokół malarstwa, uczą myślenia i sposobu malarskiego postrzegania. Studenci do realizacji danego zadania mają możliwość doboru różnych technik (malarstwo, fotografia, kolaż, instalacja), a także sięgania po różnorodne techniki malarskie, eksperymentowanie. |
||||||||
evaluation form | credit with grading; | ||||||||
literature |
Rudolf Arnheim „Sztuka i percepcja wzrokowa” |
||||||||
placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
nie dotyczy |
||||||||
entry requirements | |||||||||
formal requirements |
Zaliczenie III semestru
|
||||||||
preliminary assumptions |
Zdolności manualne niezbędne do studiowania na kierunku Malarstwo. Podstawowa wiedza z zakresu historii sztuki i kultury. |
||||||||
learning outcomes | |||||||||
social competences |
|
||||||||
skills |
|
||||||||
knowledge |
|
studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
---|---|---|---|---|---|
Painting / Technology of Public Art s.4 | r | 60 | 3 |
Exercises 60h |
Exercises
[Z st.] |