Aktywny udział w zajęciach, realizacja poszczególnych zadań i ich prezentacja w formie analogowej i cyfrowej oraz produkcja i organizacja wystawy. Egzamin pisemny z zakresu tematyki nowych zjawisk w fotografii polskiej po 2000 roku.

Studenci poproszeni zostaną o budowanie raelacji pomiędzy przestrzenią a kontekstem społecznym, historycznym, ekonomicznym i politycznym w konsekwancji prowadzącej do zbudowania syntetycznej wypowiedzi artsytycznej opartej na obrazie fotograficznym.

Celem kształcenia jest ugruntowanie wiedzy i rozwijanie umiejętności doboru i posługiwania się technikami foto w sposób umożliwiający wyrażenie myśli i formułowanie problemu artystycznego przy pomocy medium fotografii. 

Zajęcia przeprowadzane są w formie warsztatowej. Podstawą zajęć są indywidualne korekty ze studentami. Przed przejściem do realizacji zadań prowadzący przeprowadza wykłady objaśniające. Studenci samodzielnie pod opieką prowadzącego realizują 3 zadania fotograficzne oraz przeprowadzają prezentacje na zadane tematy.

1. Polska fotografia współczesna

2. Zagadnienie narracji, dokumentu, archiwum

3. Fotografia przestrzeni

4. Portret

5. Kontynuowanie rozwoju umiejętności warsztatowych w postprodukcji cyfrowego obrazu fotograficznego. 

Adam Mazur "Kocham fotografię, Wybór tekstów 1999-2009"

Adam Mazur, "Decydujący moment, Nowe zjawiska w fotografii polskiej po 2000 roku"

Stefan Wojnecki, "Moja teoria fotografii" 2011

Urszula Czartoryska, "Przygody plastyczne fotografii", Warszawa 1965

John Berger, "O Patrzeniu", wyd. Aletheia 1999

Georges Didi-Huberman, "Obrazy mimo wszystko"

nie dotyczy

Podstawowa wiedza o technikach fotograficznych; znajomość obsługi programów graficznych służących do obróbki obrazu.