Field | Description | ||||
---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||
type of classes | Design studio; | ||||
course language | Polish; English; | ||||
method of learning outcomes verification |
Wymagania podstawowe (stopnie dostateczne): Obecność na zajęciach, poprawne przygotowanie ćwiczeń, przeciętna sprawność zapisu dokumentacji i prezentacji koncepcji Wymagania rozszerzone (stopnie dobre): Duże zaangażowanie w poszukiwaniu odpowiedzi na problemy zawarte w zadaniach, ponadprzeciętne umiejętności prezentacji odpowiedzi projektowych Basic requirements (C grade): Attendance in classes, correct preparation of the exercises, average proficiency of the documentation record and concept presentation Advanced requirements (B grade): Big commitment in looking for answers for problems enclosed in the exercises, above-average skills of project answers presentation |
||||
subject description |
The aim of the classes is to educate a student who, when finishing the course, is able – within the mastered skills and learning – to approach solving more complicated tasks in next studios. Cel poznawczy: Osoba kończąca naukę powinna posiadać umiejętność posługiwania się różnorodnymi środkami kształtowania przestrzeni w celu osiągania założonych celów projektowych. Cel kształcący: Absolwent kursu powinien opanować język i zespół pojęć pozwalający na precyzyjne nazywanie swoich poczynań kreacyjnych oraz na komunikowanie się z prowadzącymi ćwiczenia projektowe. Cel praktyczny: W zakresie umiejętności warsztatowych zakres nabytej wiedzy to posługiwanie się skalą, opanowanie zasad przygotowania dokumentacji i prezentacji projektu, nabycie podstawowej wiedzy z zakresu ergonomii oraz rozwiązywania podstawowych funkcji wynikających z relacji człowieka z przestrzenią. Cognitive goal: The person finishing the studies should have the ability to use different means of shaping the space to attain set designing goals. Instructive goal: The graduate should master the language and a set of concepts allowing them to precisely name their creative actions and communicating with the lecturers of the designing exercises. Practical goal: In the range of the workshop skills the extent of the acquired knowledge is using the scale, mastering the rules of documentation preparation and project presentation, acquiring basic knowledge in ergonomics and solving the basic functions resulting from the relationship between man and space. |
||||
short subject description | lack of data | ||||
form of classes |
Ćwiczenia projektowe, wykłady z prezentacją multimedialną, konsultacje, Zajęcia terenowe Project exercises, lectures with multimedia presentation, consultations, Field activities |
||||
subject area coverage |
Ćwiczenia rysunkowe, projektowe, kompozycyjne, konstrukcyjne Classes in drawing, designing, composition, construction |
||||
evaluation form | credit with grading; | ||||
literature |
Neufert, E.: Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, wyd. Arkady Warszawa 2007 Hopkins O., Zrozumieć architekturę, Arkady 2013
|
||||
placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
brak |
||||
entry requirements | |||||
formal requirements | lack of data | ||||
preliminary assumptions | lack of data | ||||
learning outcomes | |||||
social competences |
|
||||
skills |
|
||||
knowledge |
|
studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.3 | r | 60 | 7 |
Prac. proj. 60h |
Prac. proj.
[Z st.] |