Field | Description | ||||
---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||
type of classes | artistic workshop; | ||||
course language | English; Polish; | ||||
method of learning outcomes verification |
Warunkiem uzyskania zaliczenia oraz przedmiotem oceny są: - czynne uczestnictwo w zajęciach, - realizacja zadań tematycznych, - zaangażowanie studenta w pracę - obecność na wyznaczonych dla danego kierunku przeglądach, (3 razy w semestrze) -przedstawienie zrealizowanych zadań na przeglądzie zaliczeniowym, - minimum 80 procent obecności na zajęciach. |
||||
subject description |
Studenci I roku kierunku Malarstwo w 1 i 2 semestrze korzystają z modela i martwej natury oraz w 2 semestrze otrzymują zadania tematyczne/problemowe (2 obowiązkowe w semestrze) realizowane w różnych technikach malarskich. Studenci II roku kierunku Malarstwo w 3 i 4 semestrze korzystają z modela i martwej natury oraz otrzymują zadania tematyczne/problemowe (4 obowiązkowe w każdym semestrze) realizowane w różnych technikach malarskich, również uwzględniających techniki służące poszerzaniu percepcji i widzenia (np. fotografia, film). Zadania tematyczne/problemowe mają pomóc w formowaniu się świadomości artystycznej studenta. Dotyczą one zarówno zagadnień formalnych z zakresu malarstwa (np. obiekt malarski, instalacja malarska) jaki i haseł lub pojęć stymulujących, naprowadzających bądź prowokujących do powstania konkretnej pracy. Świadomość historii sztuki jest traktowana jako tworzywo i szeroko rozumiana inspiracja. |
||||
short subject description |
Pracownia dla I i II roku na kierunku Malarstwo i I roku na kierunku Grafika to miejsce na naukę podstaw w zakresie malarstwa i rysunku oraz umiejętności warsztatowych. To również miejsce dla formułowania pierwszych samodzielnych wypowiedzi artystycznych. Program pracowni kładzie nacisk nie tylko na równowagę podstaw warsztatowych i wiedzy ale w równym stopniu na rozwój indywidualnych predyspozycji studenta i jego języka. Realizacja programu nie bazuje na schematach, lecz zależy od stopnia zaangażowania, kreatywności oraz możliwości warsztatowych i twórczych studentów. |
||||
form of classes |
realizacja projektów, ćwiczenia, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja |
||||
subject area coverage | lack of data | ||||
evaluation form | credit with grading; | ||||
literature |
Podstawowa: Ludvik Losos „Techniki malarskie” John Berger „Sposoby Widzenia” John Gage „Kolor i znaczenie” Hans Belting „Antropologia Obrazu, Szkice do Nauki o Obrazie” Uzupełniająca: Sarah Thornton „Siedem dni w świecie sztuki” Zbigniew Herbert „Martwa Natura z Wędzidłem” Zbigniew Taranienko „Rozmowy o malarstwie” |
||||
placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
Plener malarski po 1 roku, w ramach możliwości plenery pracowniane |
||||
entry requirements | |||||
formal requirements | lack of data | ||||
preliminary assumptions | lack of data | ||||
learning outcomes | |||||
social competences |
|
||||
skills |
|
||||
knowledge |
|
studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
---|---|---|---|---|---|
Painting / Technology of Public Art s.3 | r | 120 | 7 |
Exercises 120h |
Exercises
[Z st.] |