Ocena końcowa wystawiona jest na podstawie testu sprawdzającego nabytą w trakcie zajęć wiedzę studenta.
Test składa się z dwóch części: sprawdzianu znajomości podstawowej terminologii oraz tzw. kolokwium wizualnego, w którym student otrzymuje 20 slajdów do rozpoznania. Za wykonane zadanie student może otrzymać od 0 do 30
punktów.
Punktacja: 30-29- celujący;28-26- bardzo dobry; 25-23 dobry plus; 22-20- dobry; 19-17 dostateczny plus; 16-15 dostateczny; 0-14 niedostateczny

cel poznawczy;
Student poznaje podstawowe założenia i problemy malarstwa w układzie historycznym
cel kształcący;
Nabywa umiejętności rozpoznawania poszczególnych stylów i okresów historii malarstwa. Biegle posługuje się fachową terminologią typową dla opisów dzieła sztuki. Potrafi określić przybliżony czas i miejsce jego powstania.
cel praktyczny;
Wykształcenie analizy krytycznej postrzeganych zjawisk (nie tylko o charakterze artystycznym). Nabycie umiejętności publicznej prezentacji i obrony własnych teorii

Istotą kursu jest przedstawienie najważniejszych zagadnień z zakresu historii malarstwa Prezentowane obrazy poddawane są opisowi, analizie oraz interpretacji. Nacisk położony jest na realizację treści wchodzących w skład kursu z jednoczesnym uwzględnieniem bieżących pytań i problemów zaproponowanych przez studentów.

wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej

1.Wykład wprowadzający
2-4. Malarstwo w starożytności
5-12 Malarstwo średniowieczne
13-20. Malarstwo nowożytne
21-29. Malarstwo nowoczesne
30. Wykład podsumowujący

Literatura podstawowa:
Białostocki J., Sztuka Cenniejsza niż Złoto, Warszawa 2008.
Godfrey T., Painting Today,Phaidon Press Ltd, Londyn 2009
Gombrich E., O Sztuce, Poznań, 2008.
Rzepińska M., Historia koloru w dziejach malarstwa europejskiego, Kraków 1979.
Rzepińska M., Siedem wieków malarstwa europejskiego, Ossolineum, Wrocław 1986
Sztuka świata, t. 1-10, Warszawa 1989-2009.

Literatura uzupełniająca:
Białostocki J., Pięć wieków myśli o sztuce, PWN, Warszawa 1976.
Fabiani B., Gawędy o sztuce. Dzieła, twórcy, mecenasi, Warszawa 2012.
Fabiani B., Gawędy o sztuce. XIII-XV wiek, PWN,Warszawa 2013.
Fabiani B., Gawędy o sztuce. VI-XX wiek, PWN,Warszawa 2013.
Fraenger W., Bosch, tł. B. Ostrowska, Arkady, Warszawa 1998.
Skubiszewska M., Malarstwo Italii w latach 1250 – 1400, Wydawnictwo Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1980.
Skubiszewski P., Malarstwo karolińskie i przedromańskie, Wydawnictwo Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1973.

nie dotyczy

brak

Student posiada:
- ogólną znajomość historii polityczno-społecznej;
- wiedzę o stylach i tradycjach twórczych