ECTS Catalogue

The history of philosophy with elements of ethics and sociology of art

Pedagogue: dr hab. Aleksandra Pawliszyn

Field Description
type of classes wykład;
course language Polish;
method of learning outcomes verification

Zaliczenie/egzamin pisemny

subject description

- cel poznawczy: zapoznanie studentów z kierunkami filozofii nowożytnej i współczesnej, które przygotowują współczesną sztukę rozumienia świata, także świata kultury,

- cel kształcący: wykształcenie w studentach umiejętności działania, opartej na sztuce rozumienia,

- cel praktyczny: wypracowanie w studentach postawy otwartości wobec kulturowych odmienności.

short subject description

Wykład zaznajamia z wybranymi kierunkami nowożytnej i współczesnej filozofii europejskiej, które przygotowują współczesną hermeneutykę filozoficzną, w tym tę opartą na ontologii cielesności (M. Merleau-Ponty).

form of classes

Wykład konwersatoryjny

subject area coverage

Medytacja sposobem uprawiania filozofii w ujęciu Kartezjusza.
Husserlowska idea fenomenologii.
Poznające świat ego źródłem sensu świata – sens redukcji transcendentalnej.
Egzystencjalny skutek redukcji transcendentalnej w ontologii fundamentalnej Martina Heideggera.
Ontologia cielesności M. Merleau-Ponty`ego.
Specyfika patrzenia malarza na świat – odwrócenie ralacji: to rzeczy patrzą na nas w rozpoznaniu Merleau-Ponty`ego.
Gadamerowskie ujęcie dzieła sztuki a sztuka życia.
Relacja “twarzą w twarz” podstawą etyki i filozofii w opinii E. Levinasa.
Inność Innego a inność śmierci – levinasa rozważania o czasie.
Archeologia ciała i kobiecość.
Życie – misterium bólu, rozkoszy i śmierci.

evaluation form egzamin;
literature

Lektury obowiązkowe:
R. Descartes, Medytacje, medytacja druga.
E. Husserl, Idea fenomenologii, wykład pierwszy i drugi.
M. Heidegger, Bycie i czas, Wprowadzenie.
H.-G. Gadamer, Estetyka i hermeneutyka, w: tenże, Rozum, słowo, dzieje, Warszawa 1979.
M. Merleau-Ponty, Oko i umysł, w: „Twórczość” Nr7/1965.
M. Merleau-Ponty, Widzialne i niewidzialne, Warszawa 1996, rozdział Chiasma (Splot).
E. Levinas, Czas i to, co inne, Warszawa 1999.
E. Levinas, Etyka i nieskończony, Kraków1991.

Lektury zalecane:
J. Migasiński, Merleau-Ponty, Warszawa 1995.
A. Pawliszyn, Krajobrazy czasu. Obecne dociekania egzystencjalnej wartości czasu, Gdańsk 1996.
A. Pawliszyn, Archeologia zdarzeń inspirowanych śmiercią. Słowo filozoficzne wobec tego, co nieuniknione, Gdańsk 2013.

placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs

nie dotyczy

entry requirements
formal requirements

Historia filozofii z elementami etyki i socjologii sztuki z semestru 1.

preliminary assumptions

Student zna działy filozofii i klasyczne zagadnienia filozofii europejskiej. Orientuje się w antycznych i średniowiecznych stanowiskach filozoficznych.

learning outcomes
social competences
descriptioncode

Student rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia zawodowego i osobistego

K_K01+++

Jest zdolny do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach, realizujących działania kulturotwórcze oraz do porozumiewania się z osobami nie będącymi specjalistami w danej dziedzinie.

K_K07+
skills
descriptioncode

Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów twórczych zachowań oraz strategii działań praktycznych w odniesieniu do działalności kulturotwórczej

K_U01++
knowledge
descriptioncode

Student zna elementarną terminologię filozoficzną oraz wie, na czym polega osobliwość medytacyjnego sposobu uprawiania filozofii

K_W01+++

Zna i rozumie rolę w kształtowaniu świata kultury i cywilizacji poszczególnych dyscyplin i subdyscyplin związanych z edukacją artystyczną – zwłaszcza nauk o sztuce oraz nauk humanistycznych, w tym filozofii kultury i estetyki

K_W03++


Studies List

studies status Time<br>[h] ECTS form credit
Painting / Technology of Public Art s.6 r 30 2 L 30h
L [E]


Semester 2017/18-SS (Z-winter,L-summer)
Course code: #35.8181