Zaliczenie jest na ocenę na którą składa się obecność na zajęciach, przedstawienie wszystkich ćwiczeń przygotowanych na semestr, poziom artystyczny oraz warsztat wykonawczy prac i zaangażowanie studenta.

• Cel poznawczy: (planowane efekty w zakresie wiedzy)
  Student otrzymuje poszerzoną wiedzę z zakresu sztuki włókna oraz druku na tkaninie
• Cel kształcący: (planowane efekty w zakresie umiejętności)
  Po odbyciu całego cyklu zajęć student samodzielnie potrafi zastosować wiedzę z zakresu sztuki włókna oraz druku na tkaninie do własnej pracy artystycznej.
• Cel praktyczny: (planowane kompetencje społeczne)
  Po zakończeniu studiów student powinien potrafić przekazać wiedzę na temat sztuki włókna oraz druku na tkaninie

Zajęcia obejmują wiedzę z zakresu technologii tkaniny oraz technologii druku na tkaninie oraz kontekst historyczny i współczesny tych dyscyplin

Każde zadanie jest omawiane w grupie, następnie realizacja zadania opiera się o indywidualny kontakt ze studentem. Nadzór pedagoga powinien polegać przede wszystkim na indywidualnym ukierunkowywaniu postępów studenta.

1. Biedrońska-Słotowa Beata "Tkaniny orientalne w Polsce-gust czy tradycja", DiG Wydawnictwo 2011
2. Michałowska Marta "Leksykon Włókiennictwa", DiG Wydawnictwo 2011
3. Golla Maria "Tkaniny Ludowe", Muzeum Narodowe Wrocław 2009
4. Biedrońska-Słotowa Beata "Kobierce Wschodnie. Tom III Kobierce tureckie" Muzeum Narodowe w Krakowie 1983
5. Huml Irena "Współczesna Tkanina Polska", Arkady 1989
6. Quentin-Stoll Annette "Filz Experiment", MaroVerlag 2009
7. Peyskens Andre "The Technical Fundamentals of Screen Making", SAATI 1989
8. Kwartalnik "Tekstile forum" (DE)
9. Katalogi Wystaw (dostępne w pracowni)

Studenci powinni wykazywać umiejętności manualne, zainteresowanie sztuką.

Studenci powinni wykazywać umiejętności manualne, zainteresowanie sztuką.