| Field | Description | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||
| type of classes | artistic workshop; | ||||
| course language | Polish; English; | ||||
| method of learning outcomes verification |
Podstawą oceny jest udział studenta w zajęciach i przeglądach; wykonanie wszystkich ćwiczeń, oraz przygotowanie pracy semestralnej; udział w przeglądzie semestralnym. Oceniana jest prezentacja ćwiczeń i prac z całego semestru, pozwala to porównać indywidualny postęp i zaangażowanie studenta, jak i wartość formalno-artystyczną powstałych prac. Kryteria oceny: -wartość i siła artystycznego wyrazu wykonanych ćwiczeń i prac semestrlnych -spójność formalna powstałej pracy oraz umiejętne posługiwanie się podstawowymi zabiegami reżyserskimi -zaawansowanie techniczno-technologiczne powstałych realizacji (w zakresie montażu, postprodukcji i zdjęć) -koherentny dobór środków wyrazu odnośnie do indywidualnie wybranego tematu pracy -zaangażowanie podczas zajęć, ćwiczeń oraz grupowych prac warsztatowych -indywidualny postęp studenta w obszarze związanym z przedmiotem |
||||
| subject description |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi aspektami narracji filmowej możliwej do wykorzystania na potrzeby współczesnego artysty wizualnego. W ramach zajęć studenci przejdą w zarysie przez wszystkie elementarne etapy mini produkcji video. Głównym założeniem jest ukształtowanie wrażliwości studentów na podstawowe reżyserskie środki wyrazu oraz przekazanie im technologiczno-technicznej wiedzy w postaci bazowych umiejętności tworzenia materiału filmowego, a także jego montażowej obróbki. Zajęcia będą miały charakter warsztatowy, oparty na pracy praktycznej (indywidualnej jak i grupowej), dodatkowo analizować będziemy wybitne (z malarskiego punktu widzenia) wypowiedzi filmowe- wybrane "lektury filmowe", które studenci będą oglądać poza zajęciami. W trybie pracy w ramach Podstaw Filmu konieczne jest także aby student generował własne materiały wideo do obróbki na zajęciach w pracowni. Celem edukacji z Podstaw Filmu jest rozwój kluczowych zdolności do obserwacji świata jak i umiejętnej kreacji fikcji. Poznane przez studenta podstawowe zasady języka filmowego mogą służyć jako narzędzie do pracy nad projekcjami w przestrzeni publicznej lub tworzenie video na potrzeby wystawiennicze. Zajęcia obejmują praktyczną wiedzę z zakresu podstaw technologii filmu cyfrowego i innych form video, ze szczególnym uwzględnieniem aspektu malarskości. |
||||
| short subject description |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi aspektami narracji filmowej możliwej do wykorzystania na potrzeby współczesnego artysty wizualnego. W ramach zajęć studenci przejdą w zarysie przez wszystkie elementarne etapy mini produkcji video. Głównym założeniem jest ukształtowanie wrażliwości studentów na podstawowe reżyserskie środki wyrazu oraz przekazanie im technologiczno-technicznej wiedzy w postaci bazowych umiejętności tworzenia materiału filmowego, a także jego montażowej obróbki. Zajęcia obejmują praktyczną wiedzę z zakresu podstaw technologii filmu cyfrowego i innych form video. |
||||
| form of classes |
Forma realizacji przedmiotu to głównie praktyczne zajęcia montażowe w pracowni, korekty ćwiczeń, a także konsultacje projektów. Możliwe są też zajęcia warsztatowe, a także prezentacje i wykłady poświęcone konkretnym aspektom związanym z przedmiotem. Podstawą są ćwiczenia wykonywane na zajęciach, które mają nauczyć studentów korzystania z technologii video cyfrowego i jego obróbki. Jako zaliczenie student wykonuje pracę semestralną. |
||||
| subject area coverage |
Podstawowe zasady montażu i obsługi software'u montażowego.
1) Video-klip - ćwiczenie na stworzenie własnej realizacji video-audialnej w postaci wizualizacji, teledysku, video-obrazu, w którym istotną rolę gra dźwięk bądź muzyka.
|
||||
| evaluation form | credit with grading; | ||||
| literature |
Literatura podstawowa: Sugerowana literatura dodatkowa: Sugerowane "lektury" video-filmowe: |
||||
| placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
brak |
||||
| entry requirements | |||||
| formal requirements |
Zaliczenie VII semestru. |
||||
| preliminary assumptions |
Student ma podstawową wiedzę w obszarze sztuki, nauki i kultury do formułowania i rozwiązywania zagadnień związanych z dyscypliną artystyczną malarstwo, oraz umiejętności warsztatowo pokrewnych dyscyplin artystycznych. Posiada podstawową wiedzę na temat historii sztuki, jej kontekstu historycznego oraz pokrewieństwa z dziedzinami życia społecznego. Wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi. Posiada podstawowe zdolności manualne i umiejętność obsługi komputera w zakresie podstawowym. |
||||
| learning outcomes | |||||
| social competences |
|
||||
| skills |
|
||||
| knowledge |
|
||||
| studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
|---|---|---|---|---|---|
| Painting / Technology of Public Art s.8 | r | 30 | 1 |
Exercises 30h |
Exercises
[Z st.] |
