Field | Description | ||||
---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | lack of data | ||||
type of classes | wykład; | ||||
course language | Polish; | ||||
method of learning outcomes verification |
Obecność na zajęciach. Praca pisemna na temat: opis i interpretacja wybranego dzieła sztuki współczesnej - rzeźby. Tematy prac zaliczeniowych wynikają z zakresu zagadnień omawianych w trakcie semestru. Zestaw prac do wyboru znajduje się na stronie http://www.mag.asp.gda.pl/~lukasz.guzek w folderze Historia rzeźby.
|
||||
subject description |
- Cel poznawczy: poznanie wybranych zagadnień z historii rzeźby, należących do nurtów awangard modernistycznych od początku XX wieku po lata ostatnie; zjawisk kluczowych dla historii rzeźby, oraz takich, które stanowią punkty zwrotne w ewolucji form rzeźbiarskich w sztuce współczesnej. - Cel kształcący: nabycie umiejętności rozpoznawania cech charakterystycznych (formalnych) rzeźb współczesnych; rozumienia i interpretacji dzieł rzeźbiarskich.
- Cel praktyczny: możliwość świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym i dyskursie artystycznym dotyczącym zagadnień rzeźby; zrozumienie dla historii i dziedzictwa kulturowego rzeźby polskiej i europejskiej; etyczna postawa wobec dzieł rzeźbiarskich.
|
||||
short subject description |
Cykl wykładów obejmujący wybrane zagadnienia z historii rzeźby. Prezentacja tematów odbywa się w układzie chronologicznym. Obejmuje zagadnienia rzeźby w awangardach modernistycznych od początku XX wieku po zagadnienia współczesne. Omawiane są przełomowe dzieła, decydujące o zmianach zachodzących w rzeźbie jako dyscyplinie artystycznej, oraz sylwetki najważniejszych twórców.
|
||||
form of classes |
Wykład z prezentacją multimedialną; odpowiedzi na pytania; konsultacje ustne i via e.mail. |
||||
subject area coverage |
1 -Przedstawienie programu zajęć i warunków zaliczenia. Wprowadzenie w tematykę wykładów. 14 - Rzeźba kinetyczna i rzeźby - maszyny. Alexander Calder. Jean Tinguely. Laszlo Moholy-Nagy. |
||||
evaluation form | credit with grading; | ||||
literature |
Adam Kotula, Piotr Krakowski, Malarstwo, rzeźba, architektura, Warszawa 1978. Adam Kotula, Piotr Krakowski, Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1977. Adam Kotula, Piotr Krakowski, Rzeźba współczesna, Warszawa 1985. Piotr Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, Warszawa 1973. Mieczysław Porębski – Sztuka a informacja, Kraków 1986, roz. „Tradycje i awangardy”, XII, XIII s.168. Elzbieta Grabska, Hanna Morawska, Artyści o sztuce. Od van Gogha do Picassa, Warszawa 1977. Calvin Tomkins, Marcel Duchamp. Biografia, Poznań 2001. Mieczysław Porębski – Kubizm (wiele wydań). Andrzej Turowski, W kręgu konstruktywizmu, WAiF, Warszawa 1979. Gillian Naylor, Bauhaus, WAiF, Warszawa 1977. Paul Overy, De Stijl, WAiF, Warszawa 1979. John Willett, Ekspresjonizm, WAiF, Warszawa 1976. Christa Baumgarth, Futuryzm, WAiF, Warszawa 1987. Hans Richter, Dadaizm, Warszawa 1986. Krystyna Janicka, Światopogląd surrealizmu, Warszawa 1985. Zofia Baranowicz, Polska awangarda artystyczna 1918-1939, Warszawa 1979. Maria Hussakowska, Minimalizm, Kraków 2003. Ryszard W. Kluszczyński, Film – sztuka wielkiej awangardy, Warszawa-Łódź, 1990. Jerzy Kaczmarek, Joseph Beuys. Od sztuki do społecznej utopii, Poznań 2001. Łukasz Guzek, Sztuka instalacji, Warszawa 2007. Grzegorz Dziamski, Przełom konceptualny, Poznań 2010. Anda Rottenberg, Sztuka w Polsce 1945-2005, Warszawa 2005. Alicja Kępińska, Nowa sztuka – 1945 – 1978, Warszawa 1981. Izabella Kowalczyk, Ciało i władza. Polska sztuka krytyczna lat 90, Warszawa 2002. Jacek Zydorowicz, Artystyczny wirus. Polska sztuka krytyczna wobec przemian kultury po 1989 roku, Warszawa 2005. |
||||
placement/internships (connected with field of study/subject area), artistic plein-airs |
Nie dotyczy. |
||||
entry requirements | |||||
formal requirements |
brak |
||||
preliminary assumptions |
Ogólna orientacja w historii sztuki (polskiej i światowej). Znajomość zagadnień sztuki omawianych w czasie poprzednich etapów kształcenia.
|
||||
learning outcomes | |||||
social competences |
|
||||
skills |
|
||||
knowledge |
|
studies | status | Time<br>[h] | ECTS | form | credit |
---|---|---|---|---|---|
Painting s.7 | (en)d | 30 | 1 |
L 30h |
L
[Z st.] |