Pole | Opis | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | -brak- | ||||||||
forma/typ zajęć | seminarium; | ||||||||
język wykładowy | polski; | ||||||||
metody i kryteria oceniania |
W celu zaliczenia 9 semestru student musi napisać część pracy pisemnej spełniającej wymagane kryteria. |
||||||||
opis przedmiotu |
- Cel poznawczy: analiza i interpretacja wybranego zagadnienia w oparciu o współczesną metodologię europejską - Cel praktyczny: chęć poszerzania wiedzy poprzez samodzielne poszukiwania, umiejętność budowania dłuższej wypowiedzi, organizowanie własnej pracy, branie odpowiedzialności za realizację własnych przedsięwzięć |
||||||||
skrócony opis przedmiotu |
Celem zajęć jest przygotowanie studenta do samodzielnego napisania teoretycznej pracy dyplomowej, która w większości przypadków związana jest z tematyką dyplomu praktycznego. Zajęcia dotyczą opanowania warsztatu techniki pisania pracy, umiejętnego budowania problemu oraz analizy wybranej literatury z zakresu omawianego tematu. |
||||||||
sposób realizacji przedmiotu |
Konwersatorium, indywidualne spotkania, wykład z prezentacją ppt |
||||||||
zakres tematów |
-Prezentacja cech poprawnej konstrukcji pracy pisemnej i jej metodologii |
||||||||
sposób zaliczenia | zaliczenie; | ||||||||
literatura |
W zależności od indywidualnych potrzeb studenta i poruszanej przez niego tematyki. Z reguły student indywidualnie zbiera bibliografię do swojej pracy, prowadzący poprzez konsultacje analizuje z nim/nią wybór i krytycznie ocenia.
Literatura zalecana: Bataille G., Historia erotyzmu, Kraków 1992. Bauman Z., Retrotopia. Jak rządzi nami przeszłość?, Warszawa 2018. Cioran E., Zły demiurg, Kraków 1995. Colli G., Narodziny filozofii, Warszawa 1991. Diogenes Laertios, Żywoty i poglądy słynnych filozofów, Warszawa 1988. Eco U., Imię róży, Warszawa 1987. Eco U., Sześć przechadzek po lesie narracji, „Odra”, 5/1995. Eliade M., Sacrum, mit, historia, Warszawa 1993. Gadamer H.-G., Prawda i metoda . Zarys hermeneutyki filozoficznej, Warszawa 1979. Gadamer H.-G., O zamilknięciu obrazu, w: Estetyka w świecie, t. II, Kraków 1986. Mrówka K., Heraklit. Fragmenty: nowy przekład i komentarze, Warszawa 2004. Jankelevitch V., To, co nieuchronne, Warszawa 2005. Merleau-Ponty M., Widzialne i niewidzialne, Warszawa 1996. Ricoeur P., Egzystencja i hermeneutyka. Rozprawy o metodzie, Warszawa 1985. Ricoeur P., Jaki ma być nowy etos Europy? w: Komunikacja międzykulturowa. Zderzenia i spotkania, Warszawa 1989. |
||||||||
praktyki zawodowe (w ramach kierunku/przedmiotu), plenery |
Nie dotyczy |
||||||||
wymagania wstępne | |||||||||
wymagania formalne | -brak- | ||||||||
założenia wstępne |
Poszerzony zakres znajomości z historii sztuki, kultury i filozofii w zakresie studiów magisterskich |
||||||||
efekty uczenia się | |||||||||
kompetencje społeczne |
|
||||||||
umiejętności |
|
||||||||
wiedza |
|
studia | status | Czas [h] |
ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Rzeźba s.9 | d | 30 | 7 |
S 30h |
S
[Z] |