| Pole | Opis | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | -brak- | ||||||||
| forma/typ zajęć | ćwiczenia; | ||||||||
| język wykładowy | polski; | ||||||||
| metody i kryteria oceniania |
poziom artystyczny, zaawansowanie technologiczne |
||||||||
| opis przedmiotu |
Studenci realizują wybrany przez siebie jeden temat z pięciu zadanych (jeden do wyboru). Traktują go jako punkt wyjścia i realizują wideo w technice dowolnej. Praca może być zrealizowana jako klasyczne wideo, jako animacja, jako film niemy z napisami, typograficznie i inne... W trakcie konsultacji podnoszone są umiejętności studentów oraz poziom artystyczny realizowanego wideo. |
||||||||
| skrócony opis przedmiotu |
Studenci realizują własny utwór wideo. |
||||||||
| sposób realizacji przedmiotu |
Konsultacje |
||||||||
| zakres tematów |
Jedno zadanie w zakresie realizacji wideo. |
||||||||
| sposób zaliczenia | zaliczenie z oceną; | ||||||||
| literatura |
brak |
||||||||
| praktyki zawodowe (w ramach kierunku/przedmiotu), plenery | -brak- | ||||||||
| wymagania wstępne | |||||||||
| wymagania formalne |
Umiejętność pracy ze scenariuszem, umiejętność pracy z programem do montażu wideo Adobe Premiere Pro. |
||||||||
| założenia wstępne |
Podstawowa umiejętność pracy z montażem wideo. |
||||||||
| efekty uczenia się | |||||||||
| kompetencje społeczne |
|
||||||||
| umiejętności |
|
||||||||
| wiedza |
|
||||||||
| studia | status | Czas [h] |
ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Intermedia / Fotografia s.3 | o | 30 | 2 |
Ćw 30h |
Ćw
[Z st.] |
