Pole | Opis | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | -brak- | ||||||||
forma/typ zajęć | lektorat; | ||||||||
język wykładowy | angielski; | ||||||||
metody i kryteria oceniania |
Ocena aktywności studentów na ćwiczeniach, testów cząstkowych ze słownictwa i struktur gramatycznych oraz kolokwium na koniec semestru. |
||||||||
opis przedmiotu |
|
||||||||
skrócony opis przedmiotu |
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do podejścia do egzaminu na poziomie B2+ w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego ze sztuki i danego kierunku studiów na zakończenie 4 semestru lektoratu. Po 2 semestrze student opanowuje poprawność językową na poziomie B1 i potrafi wykorzystać zdobyte umiejętności w codziennych sytuacjach komunikacyjnych w języku obcym, swobodnie wyraża swoje opinie, analizuje teksty czytane i zwięźle formułuje proste treści specjalistyczne w zakresie sztuki w swoim środowisku pracy lub w dalszym toku studiów. |
||||||||
sposób realizacji przedmiotu |
Lektorat – ćwiczenia, dyskusje, analiza tekstu, praca w grupie i indywidualnie |
||||||||
zakres tematów |
Zajęcia rozwijające wszystkie sprawności językowe i zawierające słownictwo z zakresu sytuacji w życiu codziennym, zainteresowań, osiągnięć naukowych, zawodowych i artystycznych, czynności czasu wolnego, rozrywki, kultury i podróży oraz w zakresie dziedzin sztuki i kierunku studiów. Gramatyka oparta na utrwaleniu dotychczas zdobytej wiedzy i jej usystematyzowaniu i zawiera: rodzajniki, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, czasowniki modalne, zdania warunkowe, czasy przyszłe, teraźniejsze i przeszłe. Student nabywa umiejętności mówienia w zakresie wyrażania opinii i odczuć oraz szeroko rozumianej dyskusji. Pisanie korespondencji formalnej i nieformalnej. Czytanie przy użyciu technik skimming/scanning. Semestr kończy się testem sprawdzającym rozwój wszystkich sprawności językowych. |
||||||||
sposób zaliczenia | zaliczenie z oceną; | ||||||||
literatura |
C.Oxenden i Ch.Latham-Koenig, English File 3rd Edition Intermediate, Oxford University Press, 2015 |
||||||||
praktyki zawodowe (w ramach kierunku/przedmiotu), plenery |
nie dotyczy |
||||||||
wymagania wstępne | |||||||||
wymagania formalne |
Znajomość języka obcego na poziomie B1 |
||||||||
założenia wstępne |
Student rozumie standardowe wypowiedzi i często używane wyrażenia, potrafi porozumieć się w większości typowych sytuacji komunikacyjnych wymagających bezpośredniej wymiany podstawowych informacji na znane i typowe tematy. |
||||||||
efekty uczenia się | |||||||||
kompetencje społeczne |
|
||||||||
umiejętności |
|
||||||||
wiedza |
|
studia | status | Czas [h] |
ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Architektura Wnętrz s.4 | o | 30 | 2 |
lektorat 30h |
lektorat
[Z st.] |