Zaliczenie na podstawie oceny prac wykonywanych w pracowni
skala ocen: 2, 3, 3.5, 4, 4,5, 5

Celem zajęć jest zapoznanie studenta ze sposobami przedstawiania myśli projektowej w postaci dokumentacji rysunkowej.
Podczas zajęć student zaznajomiony będzie z następującymi zagadnieniami:
1. Zasady kompozycji rysunku, formaty obowiązujące, rodzaje i grubości linii, podziałki.
2. Wykorzystanie szkicu jako podstawy w komunikacji,
3. Rysunkowe przedstawienie wybranych zagadnień w różnych skalach od 1:500 do 1:1, takich jak:
- budynek wraz z fragmentem zagospodarowania terenu, rzuty przekroje elewacje,

- elementy budynku jak:elementy konstrukcji, schody, dźwigi osobowe, fasady szklane, drzwi, okna, ściany działowe, sufity podwieszone, posadzki i podłogi podniesione,
- meble, detale konstrukcyjne, aranżacje wnętrz, zabudowy meblowe.
- rysunkowe przedstawienia elementów: oświetlenia, wentylacji i klimatyzacji, wod-kan i c.o.
4. Wymiarowanie i opis rysunku.
5. Odczytywanie rysunków branżowych takich jak: architektura, zagospodarowanie terenu, konstrukcja, wod- kan, wentylacja z klimatyzacją, elektryczna,

• Cel poznawczy: (planowane efekty w zakresie wiedzy)
• Cel kształcący: (planowane efekty w zakresie umiejętności)
· Cel praktyczny: (planowane kompetencje społeczne)
Cel poznawczy: metody przedstawienia myśli twórczej w rysunku od szkicu do dokumentacji projektowej
Cel kształcący: zapoznanie się z normami i przyjętymi ogólnie zasadami tworzenia rysunków przy projektowaniu wnętrz i architektury, poznanie języka rysunkowego branż współtworzących dokumentacje projektowe (konstrukcyjnej, sanitarnej, elektrycznej).
student powinien nabrać umiejętności sporządzania dokumentacji projektowej zgodnej z obowiązującymi normami, powinien również
odczytywać poprawnie rysunki branżowe uzyskując z nich informacje potrzebne do projektowania.
Cel praktyczny: przyswojenie poprawnych sposobów tworzenia dokumentacji projektowej w zakresie architektury wnętrz
Umiejętności wynikowe kursu i ich ewaluacja: poprawne pod względem norm i ogólnie przyjętych zasad przedstawianie poszczególnych elementów projektu, poczynając od najprostszych takich jak ściany stropy , okna, drzwi, po bardziej złożone jak fasady szklane, konstrukcje stalowe, a również meble i zabudowy wnętrz .Student otrzymuje wiedzę i umiejętności potrzebne do dalszego uczenia się, operuje językiem rysunku technicznego w profesjonalny sposób, jest przygotowany do tworzenia dokumentacji projektowych.

Ćwiczenia rysunkowe wykonywane wykreślnie i w progamach CAD

architektura, architektura wnętrz, mebel, rysunki techniczne

Elżbieta Miśniakiewich i Wojciech Skowroński “Rysunek techniczny budowlany” ARKADY Warszawa 2007
Przemysław Markiewicz “Detale projektowe dla architektów” Wydawca Archi Plus Kraków 2010 Lesław Giełdowski “Konstrukcje mebli rysunek techniczny”, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne Warszawa 1995

Brak wymagań

Brak wymagań

Brak wymagań