niezależność

- Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

- Absolwent poprzez nabytą wiedzę i umiejętność łączenia jej elementów, rozumie potrzebę  inspirowania innych i uczenia się przez całe życie

- Samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazuje się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji, oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy

- Potrafi podejmować niezależne decyzje artystyczne, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji

uwarunkowania psychologiczne

- Jest zdolny do efektywnego wykorzystania: wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, zdolności elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz umiejętności kontrolowania własnych zachowań i przeciwdziałania lękom i stresom, jak również sprostania warunkom związanym z publicznymi występami lub prezentacjami

- Ma świadomość mechanizmów psychologicznych wspomagających podejmowane decyzje i działania

krytycyzm

Posiada umiejętność krytycznej oceny uwzględniającą autorefleksję, konstruktywną krytykę w aspekcie tematów społecznych, naukowych i etycznych komunikacja społeczna

Posiada umiejętność efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie, w szczególności:

 — pracy zespołowej w ramach wspólnych projektów i działań,

— negocjowania i organizowania,

— integracji z innymi osobami w ramach rożnych przedsięwzięć kulturalnych,

— prezentowania zadań w przystępnej formie z zastosowaniem technologii informacyjnych

Posiada zdolność w komunikowaniu się  w społeczeństwie poprzez zdobyte doświadczenie

Posiada umiejętności inspirowania i organizowania pracy twórczej w ramach wspólnych projektów i działań

Potrafi inicjować z innymi osobami wspólne projekty i przedsięwzięcia

Potrafi  zaprezentować różne formy aktywności artystycznej w przystępnej formie stosując różnorodne formy technologiczne  z poszanowaniem odmienności stanowisk odbiorców

ochrona własności przemysłowej i prawa autorskiego

Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony i własności przemysłowej i prawa autorskiego,

posiada świadomość zarządzania własnymi zasobami intelektualnymi

umiejętności ekspresji artystycznej

Dysponując nabytymi środkami wyrazu tworzy i realizuje własne koncepcje artystyczne

Posiada rozwiniętą osobowość artystyczną i umiejętność  samodzielnego kreowania dzieła oraz własnych koncepcji artystycznych

umiejętności realizacji prac artystycznych

Umie świadomie posługiwać się warsztatem oraz wybraną techniką i technologią w realizacji prac artystycznych

Potrafi realizować, wdrażać i podejmować samodzielne decyzje artystyczne

Umie podejmować samodzielne decyzje podczas realizacji własnych działań artystycznych

Jest przygotowany do projektowania prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym

umiejętności pracy w zespole

Jest przygotowany do twórczej pracy w zespole z innymi osobami

Jest przygotowany do twórczej współpracy  z innymi osobami w ramach prac zespołowych oraz przewodniczenia w trakcie realizacji projektów zespołowych

umiejętności warsztatowe

Posiada zakres umiejętności formalnych do realizacji własnych koncepcji artystycznych oraz posługuje się  efektywnymi technikami ćwiczenia umiejętności warsztatowych

Posiada umiejętności formalne do realizowania i wyrażania własnych koncepcji, idei i pomysłów artystycznych

umiejętności kreacji artystycznej

Ma umiejętności własnych idei artystycznych w różnych koncepcjach stylistycznych, przy swobodnym wykorzystaniu emocjonalności intuicji i wyobraźni

Posiada umiejętność i świadomość  wykorzystywania wszelkich wzorców leżących u podstaw niezależnych kreacji artystycznych

umiejętności werbalne

Posiada umiejętności korzystania z rożnych źródeł teoretycznych oraz przygotowania prac pisemnych i wystąpień ustnych

umiejętności w zakresie publicznej prezentacji

Zna formy zachowań związane z publicznymi  prezentacjami własnych dokonań  

Wykazuje dużą odpowiedzialność podczas publicznych wystąpień prezentujących własną twórczość i działalność artystyczną innych twórców

wiedza o realizacji prac artystycznych

Ma podstawową wiedzę w obszarze sztuki, nauki i kultury do formułowania i rozwiązywania zagadnień związanych z dyscypliną artystyczną malarstwo, oraz umiejętności warsztatowo pokrewnych dyscyplin artystycznych

Posiada specjalistyczną wiedzę w obszarze sztuki, nauki i kultury do formułowania i rozwiązywania zagadnień związanych z dyscypliną artystyczną malarstwo

wiedza i rozumienie kontekstu sztuk plastycznych

Posiada podstawową wiedzę na temat historii sztuki, jej kontekstu historycznego oraz pokrewieństwa z dziedzinami życia społecznego

Posiada rozszerzoną wiedzę na temat związków kreacji artystycznej i jej kontekstu historycznego z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz jej społecznego i historycznego oddziaływania

Wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi

Posiada zdolność rozpoznawania  związków sztuki z innymi dziedzinami nauki,  które pozwolą mu na samodzielny rozwój intelektualny oraz tworzyć prace artystyczne o wysokim stopniu samodzielności i oryginalności oparte na dużej świadomości i wiedzy o sztuce

Zna określony zakres technologiczny związany z dyscypliną artystyczną oraz umie wykorzystać tę wiedzę do dalszego rozwoju artystycznego

Posiada świadomość wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami procesu twórczego oraz jego oddziaływania w dziele sztuki na odbiorcę

wiedza w zakresie możliwości kreacji artystycznej

Potrafi dokonywać świadomych wyborów tworzących jego kreację artystyczną , uwzględniającą  swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej