Pole | Opis | ||||
---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | -brak- | ||||
forma/typ zajęć | pracownia artystyczna podstaw nauczania; | ||||
język wykładowy | angielski; polski; | ||||
metody i kryteria oceniania |
Warunkiem uzyskania zaliczenia oraz przedmiotem oceny są: - czynne uczestnictwo w zajęciach, - realizacja zadań tematycznych, - zaangażowanie studenta w pracę - obecność na wyznaczonych dla danego kierunku przeglądach, (3 razy w semestrze) -przedstawienie zrealizowanych zadań na przeglądzie zaliczeniowym, - minimum 80 procent obecności na zajęciach. |
||||
opis przedmiotu |
Studenci I roku kierunku Malarstwo w 1 i 2 semestrze korzystają z modela i martwej natury oraz w 2 semestrze otrzymują zadania tematyczne/problemowe (2 obowiązkowe w semestrze) realizowane w różnych technikach malarskich. Studenci II roku kierunku Malarstwo w 3 i 4 semestrze korzystają z modela i martwej natury oraz otrzymują zadania tematyczne/problemowe (4 obowiązkowe w każdym semestrze) realizowane w różnych technikach malarskich, również uwzględniających techniki służące poszerzaniu percepcji i widzenia (np. fotografia, film). Zadania tematyczne/problemowe mają pomóc w formowaniu się świadomości artystycznej studenta. Dotyczą one zarówno zagadnień formalnych z zakresu malarstwa (np. obiekt malarski, instalacja malarska) jaki i haseł lub pojęć stymulujących, naprowadzających bądź prowokujących do powstania konkretnej pracy. Świadomość historii sztuki jest traktowana jako tworzywo i szeroko rozumiana inspiracja. |
||||
skrócony opis przedmiotu |
Pracownia dla I i II roku na kierunku Malarstwo i I roku na kierunku Grafika to miejsce na naukę podstaw w zakresie malarstwa i rysunku oraz umiejętności warsztatowych. To również miejsce dla formułowania pierwszych samodzielnych wypowiedzi artystycznych. Program pracowni kładzie nacisk nie tylko na równowagę podstaw warsztatowych i wiedzy ale w równym stopniu na rozwój indywidualnych predyspozycji studenta i jego języka. Realizacja programu nie bazuje na schematach, lecz zależy od stopnia zaangażowania, kreatywności oraz możliwości warsztatowych i twórczych studentów. |
||||
sposób realizacji przedmiotu |
realizacja projektów, ćwiczenia, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja |
||||
zakres tematów | -brak- | ||||
sposób zaliczenia | zaliczenie z oceną; | ||||
literatura |
Podstawowa: Ludvik Losos „Techniki malarskie” John Berger „Sposoby Widzenia” John Gage „Kolor i znaczenie” Hans Belting „Antropologia Obrazu, Szkice do Nauki o Obrazie” Uzupełniająca: Sarah Thornton „Siedem dni w świecie sztuki” Zbigniew Herbert „Martwa Natura z Wędzidłem” Zbigniew Taranienko „Rozmowy o malarstwie” |
||||
praktyki zawodowe (w ramach kierunku/przedmiotu), plenery |
Plener malarski po 1 roku, w ramach możliwości plenery pracowniane |
||||
wymagania wstępne | |||||
wymagania formalne | -brak- | ||||
założenia wstępne | -brak- | ||||
efekty uczenia się | |||||
kompetencje społeczne |
|
||||
umiejętności |
|
||||
wiedza |
|
studia | status | Czas [h] |
ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Malarstwo / Sztuka W Przestrzeni Publicznej s.3 | o | 120 | 7 |
Ćw 120h |
Ćw
[Z st.] |