Pole | Opis | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
karta przedmiotu (pdf/doc/odt) | -brak- | ||||||||||
forma/typ zajęć | pracownia kierunkowa; | ||||||||||
język wykładowy | angielski; polski; | ||||||||||
metody i kryteria oceniania |
Przygotowanie prezentacji prac, zaangażowanie w zajęcia, wartość artystyczna prac, ale przy zindywidualizowanym systemie kształcenia w Pracowni analizowany jest również widoczny postęp w percepcji, rejestracji rzeczywistości, rozwoju wiedzy o budowaniu pola rysunku, świadomość wyborów formalnych, determinacja, i konsekwentna praca. |
||||||||||
opis przedmiotu |
Czwarta Pracownia Rysunku jest pracownią otwartą na rozmaite postawy artystyczne studentów i ich osobne pomysły na własny rozwój. Fundamentem programu Pracowni jest możliwość pracy z modelem i konfrontacja doświadczeń zdobytych w poprzednich latach w obrębie klasycznie rozumianej dyscypliny z koniecznością przekraczania granic własnych umiejętności, podejmowania ryzyka, eksperymentem. W Czwartej Pracowni ważniejszy od efektownej wystawy końcowej będzie sam proces pracy, otwartość na popełniane błędy, nieudane próby, doświadczanie, bez których nie wyobrażam sobie, aby możliwe było wypracowanie sobie własnego charakteru pisma w sztuce. W trakcie semestru studenci będą realizowali indywidualne, dedykowane każdemu z nich projekty, poszerzające pole uwagi, możliwości i kształtujące indywidualny, oparty na rzetelnym studiowaniu warsztat. |
||||||||||
skrócony opis przedmiotu |
Początkowo, dla studentów III roku po ukończonym dwuletnim Kształceniu Podstawowym proponujemy ćwiczenia w oparciu o naturę ( model, anatomia, rysunek realistyczny, rozmaite techniki i środki wyrazu, praca na formacie monumentalnym, praca z miniaturą), prace studyjne w oparciu o aranżacje sugestywnych układów przestrzennych z modelem, zachęcających do indywidualnych interpretacji rysunkowych. Rozwijanie myślenia analitycznego, nauka umiejętności swobodnych wypowiedzi artystycznych przy tworzeniu prac, nauka formułowania koncepcji na poziomie słowa i obrony tej koncepcji, oraz jej konsekwentna realizacja.
|
||||||||||
sposób realizacji przedmiotu |
Pracownia artystyczna, prezentacja indywidualnych projektów połączona z dyskusją w czasie korekt i publicznych przeglądów, prowokowanie pytań dotyczących sposobu i środków dochodzenia w pracy twórczej do celu w rysunku. Doprowadzanie do umiejętności posługiwania się w czasie konsultacji/ dyskusji pojęciami i problemami teorii sztuki, współczesnej, a także usytuowania własnej praktyki artystycznej w kontekście szeroko pojętych współczesnych koncepcji humanistycznych. |
||||||||||
zakres tematów |
Indywidualny dla każdego studenta: studium modela, przestrzeni, rysunek wyrażony w innych, nie tylko dwuwymiarowych mediach, jesteśmy otwarci na podejmowane próby rozbudowania doświadczenia rysunkowego ( obiekt, instalacja, film, animacja rysunkowa). |
||||||||||
sposób zaliczenia | zaliczenie z oceną; | ||||||||||
literatura |
Maria Poprzęcka, Inne obrazy. Oko, widzenie, sztuka. Od Albertiego do Duchampa, Gdańsk 2008. Roland Barthes, „ Światło obrazu”, Alethea, 2011, Susan Sontag, „ O Fotografii”, Karatker, 2009, Hans Belting, „ Antropologia Obrazu”, Universitas 2007 Hanna Segal,”Marzenie senne, wyobraźnia i sztuka” , Universitas, Jean Baudrillard “Symulacja i symulakry.” wyd.Sic! W-wa Georges Didi- Huberman, L’Œil de l’histoire – Tome 1, 2009 (Strategie obrazów - Oko historii 1, 2011 Merleau - Ponty Maurice, Fenomenologia percepcji, Aletheia, 2001 literatura dotycząca rysunku np. FUKT, magazine for contemporary drawing |
||||||||||
praktyki zawodowe (w ramach kierunku/przedmiotu), plenery | -brak- | ||||||||||
wymagania wstępne | |||||||||||
wymagania formalne |
zaliczenie 4 semestru Znajomość warsztatu, rozumienie pojęć związanych z rysunkiem, rozumienie zmian i nowych możliwości na przestrzeni historii rysunku. |
||||||||||
założenia wstępne |
Uzyskanie zaliczenia w Pracowni Rysunku |
||||||||||
efekty uczenia się | |||||||||||
kompetencje społeczne |
|
||||||||||
umiejętności |
|
||||||||||
wiedza |
|
studia | status | Czas [h] |
ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Malarstwo / Sztuka W Przestrzeni Publicznej s.5 | o | 60 | 4 |
Ćw 60h |
Ćw
[Z st.] |